У нашому ліцеї розпочався Тиждень протидії булінгу!
Цей тиждень — про повагу, підтримку, доброзичливість і безпечне освітнє середовище. 💙💛
На учнів чекають інформаційні бесіди, анонімні анкетування, тематичні заходи, онлайн -ігри, корисні поради, інтерактивні завдання, перегляд та обговорення відеороликів, які допоможуть краще зрозуміти, що таке “булінг”, як його розпізнати та куди звертатися по допомогу.
🤝 Пам’ятаймо: кожен має право на повагу, безпеку та добре ставлення.
Разом створюємо ліцей, у якому немає місця булінгу!
У межах Тижня протидії булінгу практичний психолог Гуртовенко І.О. та соціальний педагог Польська І.О. провели для учнів 9-х класів тематичне заняття у форматі інтерактивної онлайн-гри «КРОК».
Грали за сценарієм «Мене цькують за мою інтернет-творчість», який допоміг поговорити про булінг, кібербулінг та психологічне насильство.
Під час гри учасники опинилися в ситуації, наближеній до реалій сучасного підліткового життя, та мали можливість самостійно обирати варіанти дій героя. Це дало змогу не лише визначити прояви насильства, а й замислитися над тим, як наші рішення можуть впливати на подальший розвиток ситуації.
Особливо важливо, щоб підлітки знали: ніхто не заслуговує на насильство, а звернення по допомогу – це не слабкість, а спосіб захистити себе та інших.
Результати анкетування щодо проявів булінгу
Практичний психолог та соціальний педагог провели зустріч, під час якої обговорили результати анкетування «Анкета стосовно прояву булінгу до школярів (для учнів 9–16 років)».
Проаналізували відповіді учнів, визначили основні тенденції та обговорили важливі висновки щодо безпечного освітнього середовища, взаємоповаги та запобігання проявам булінгу.
📊 Результати анкетування допомагають краще розуміти ситуацію та визначати подальші напрями профілактичної роботи.
У рамках Тижня протидії булінгу класні керівники 1–11 класів провели години спілкування, присвячені важливій темі безпечного та комфортного освітнього середовища.
Під час зустрічей учні говорили про те, що таке булінг, якими можуть бути його прояви та чому важливо вчасно реагувати на випадки цькування. Особливу увагу приділили питанням взаємоповаги, толерантності, дружби, підтримки одне одного та відповідального ставлення до власних слів і вчинків.
Учні також обговорювали, як діяти, якщо стали свідками булінгу, до кого можна звернутися по допомогу та чому байдужість не допомагає вирішити проблему.